Alle Jahre wieder schwappen die Diskussionen über unser Schulsystem hoch.

Da ist die Rede von Pisa-Studie, von überlasteten Lehrern, renitenten Schülern - von Gesamtschule und Integration. Jeder weiß was und jeder weiß es besser als sein Vorredner. Studien über Studien werden in Auftrag gegeben, nach Jahren kommen dann auch oft niederschmetternde Ergebnisse zutage, und dann geht die ganze Diskussion von vorne los.

Das Grundrecht für Bildung, ja so etwas haben wir auch. Klar, jedes Kind kommt in die Schule und bekommt dort Bildung vermittelt. Wie und wann? Dazu haben wir Lehrpläne. Also ist ja wohl alles in bester Ordnung?

"Nein", schreien da gleich viele, und es folgen Argumente wie z.B.:
"Die Lehrer sind außerstande oder zu schlecht ausgebildet". (Um unsere Kinder zu erziehen? Um all das gerade zu biegen, was wir Eltern selbst versäumt haben?
"Die Klassen sind zu groß". (Wie jetzt das? In unserer Schulzeit waren die Klassen oft doppelt so groß)
"Der ethnische Anteil der Schüler ist zu hoch". (Wo ist das Problem? Die Sprache? Die ausländischen Eltern? Die fehlende Integration?)
"Das Bildungssystem ist zu alt". (Wie kann es sich erneuern, wenn wir uns ständig weigern, wenn Neuerungen eingeführt werden?)
"Die Eltern kümmern sich zu wenig". (Haben sich Eltern darum zu kümmern, dass die Kinder Hauaufgaben machen? Oder haben sie gar daneben zu sitzen, zu korrigieren, bis alles stimmt? Welches Bild vom Wissensstand bekommt der Lehrer, wenn ein Schüler immer tip-toppe Hausaufgaben hat und in den Schulaufgaben alles von Fehlern wimmelt? Wie fühlt sich das Kind?)
und munter so weiter.

Hat sich in all den Diskussionen schon irgend jemand Gedanken darüber gemacht, dass uns 'da draußen' alles spiegelt?

Wir selbst sind die Schöpfer und ernten im Außen die Resonanz auf unsere (meist unterbewussten Glaubens-)Muster!

Wann wollen wir also beginnen, unser Schulsystem wertzuschätzen? (es ist leichter, etwas Gutes hier und da zu verbessern als etwas Schlechtes gut zu machen)
Wann wollen wir beginnen, die Lehrer für ihr Engagement und Durchhaltevermögen zu loben und für ihren Mut zu danken? (schließlich muten wir Eltern ihnen unsere Kinder zu, die wir vor lauter Arbeit und Freizeitvergnügungen die längste Zeit vor TV, Computer, Tablet und Konsolen parken)
Wann wollen wir beginnen, unsere Nachbarn aus uns fremden Kulturen kennen zu lernen, einzuladen und in unsere Gemeinschaft zu integrieren?

Wer jetzt bei irgendeinem Punkt Ablehnung empfindet, könnte sich den (entscheidenden) Ruck geben und nach (Er-)Lösung rufen.

Nee, munter so weitermachen, weiter schreien, schimpfen, toben, sich ärgern, anderen die vermeintliche Schuld zuweisen.... so ist es recht, so machen wir weiter, so war es schon immer. Vor Jahren sagte mir ein Herr von der Stadtverwaltung (der den Wasser- und Gaszähler abzulesen hatte) als er ging und sich an der Haustür zum Abschied umdrehte, beim Anblick meines Praxisschildes, ich hätte da ja eine Menge im Angebot ... "na, für den, der es braucht", fügte er noch hinzu.
Ich reichte ihm meine Hand zum Abschied und gratulierte ihm in etwa mit den Worten: "Ich freue mich für Sie, dass Sie frei von jeglichem Ärgernis in Ihrem Leben sind, dass Ihnen Angst, Trauer, Frust usw. völlig fremd ist. Schön, dass ich Sie kennenlernen durfte". Er ging schweigend davon... und drei Wochen später meldete sich sein Sohn zu einer Sitzung an.

JA, es ist möglich, all die Ärgernisse, Widrigkeiten, den Frust, die Wut oder Trauer und auch den Schmerz zu lösen.

Den ersten Schritt gilt es zu tun und der ist für viele Menschen die größte Herausforderung; denn es braucht Mut, die Verantwortung für mich zu übernehmen und also braucht es Mut zur Heilung.

Wer diesen Mut zur Heilung aufbringen kann, hat die Wahl:
eine Einzelsitzung,
ein 1-tägiges Basis-Seminar zum Erlernen der 7-Stufen-Technik der Spiegelgesetz-Methode von Louise Kranawetter® für den privaten Eigengebrauch,
ein 2-tägiges Kombi-Seminar, um zusätzlich auch eine Entkopplungstechnik zu erlernen und/oder
eine Mitgliedschaft auf spiegelgesetzmethode.com, um online die 7-Stufen-Technik incl. Tipps, Tricks und Hilfe-per-Mail zu bekommen.

Wer darüber hinaus selbst Sitzungen und Seminare anbieten möchte, macht eine Ausbildung in 8 Modulen zum psychologischen Lebensberater, um u.a. auch alle Techniken der Spiegelgesetz-Methode von Louise Kranawetter® zu erlernen.

Wir freuen uns, wenn Dir das Journal gefällt und ganz besonders, wenn Du die Einladung annimmst, Kommentare zu einzelnen Artikeln auf der Facebook-Seite von Leben heilt® abzugeben.

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